Когда ребенок начинает говорить?

Контент:

Начало речи зависит от каждого малыша, и нет подходящего возраста, чтобы начать говорить. С самого рождения ребенок издает звуки как способ общения с родителями или близкими ему людьми, и с течением месяцев общение улучшается, пока примерно в 9-месячном возрасте он не может складывать простые звуки и не начинает издавать разные звуки. звучит как «мама-мама», «бабабаба» или «дадададада».

Однако примерно в 12 месяцев малыш начинает произносить больше звуков и старается произносить слова, которые чаще всего произносят родители или близкие люди, в 2 года повторяет услышанные слова и произносит простые предложения из 2 или 4 слов, а в 3 года old может произносить более сложную информацию, такую ​​как возраст и пол.

В некоторых случаях развитие речи ребенка может занять больше времени, особенно если речь ребенка не стимулируется или из-за проблем со здоровьем, таких как глухота или аутизм. В этих случаях важно понять причину, по которой ребенок не разговаривает, обратившись к педиатру для оценки развития и языка.

Каким должно быть развитие речи по возрасту?

Речевое развитие ребенка – это медленный процесс, который совершенствуется по мере роста и развития малыша:

в 3 месяца

В 3 месяца плач является основной формой общения малыша, и плачет он по разным причинам по-разному. Кроме того, он начинает обращать внимание на звуки, которые слышит, и уделять им больше внимания. Поймите, что может означать детский плач.

Между 4 и 6 месяцами

Примерно в 4 месяца ребенок начинает лепетать, а в 6 месяцев он отвечает короткими звуками, такими как «а», «а», «о», когда слышит свое имя или кто-то разговаривает с ним, и начинает произносить звуки «м» и «б». ".

Между 7 и 9 месяцами 

В 9 месяцев ребенок понимает слово «нет», произносит звуки, складывая несколько слогов, например «мама-мама» или «бабабаба», и пытается имитировать звуки, которые издают другие люди.

Между 10 и 12 месяцами

Ребенок в возрасте около 12 месяцев может понимать простые команды, такие как «дай» или «пока», издает звуки, похожие на речь, говорит «мама», «папа» и издает восклицания типа «а-а-а!» и пытается повторить услышанные слова.

Между 13 и 18 месяцами

Между 13 и 18 месяцами ребенок улучшает свой язык, может использовать от 6 до 26 простых слов, однако он понимает намного больше слов и начинает говорить «нет», кивая головой. Когда он не может сказать, чего хочет, он указывает пальцем, чтобы показать, и умудряется показать ему или марионетке, где находятся глаза, нос или рот.

От 19 до 24 месяцев

Примерно в 24 месяца он произносит свое имя, может складывать два или более слов, составлять простые и короткие предложения и знает имена близких ему людей. Кроме того, она начинает говорить сама с собой во время игры, повторяет слова, которые она слышала от других людей, и указывает на предметы или изображения, когда слышит их звуки.

в 3 года

В 3 года он произносит свое имя, если это мальчик или девочка, свой возраст, произносит названия самых распространенных в быту вещей и понимает более сложные слова типа «внутри», «под» или «вверх». Примерно к 3 годам у ребенка начинает увеличиваться словарный запас, он может произносить имя друга, использует в разговоре два-три предложения и начинает использовать слова, относящиеся к человеку, такие как «я», «мне», « мы" или "вы".

Как побудить ребенка говорить

Хотя есть определенные вехи в развитии речи, важно помнить, что у каждого ребенка свой темп развития, и важно, чтобы родители умели их уважать. 

Тем не менее, родители могут помочь развитию речи своего ребенка с помощью таких стратегий, как:

  • В 3 месяца : взаимодействие с ребенком с помощью речи и пантомимы, имитация звука некоторых предметов или звука ребенка, прослушивание музыки с ребенком, пение или танец в мягком ритме с ребенком на коленях или игры, такие как спрятаться и найти лицо;
  • В 6 месяцев : поощрять малыша издавать новые звуки, показывать на новые предметы и называть их, повторять звуки, которые издает малыш, называя предметы правильно или читая ему;
  • В 9 месяцев : называйте предмет по его имени, играйте в игры со словами «теперь моя очередь» и «теперь ваша очередь», говорите о названиях предметов, когда он показывает пальцем, или описывайте, что он ловит, например, «синий круглый мячик». ;
  • В 12 месяцев : когда ребенок чего-то хочет, озвучьте просьбу, даже если вы знаете, чего он хочет, прочитайте вместе с ним и в ответ на менее хорошие поступки твердо скажите «нет»;
  • В 18 месяцев : попросите ребенка наблюдать и описывать части тела или то, что он видит, побуждайте его танцевать и петь песни, которые ему нравятся, использовать слова, описывающие чувства и эмоции, такие как «Я счастлив» или «Я счастлив». Я счастлив», «Мне грустно», используйте простые, четкие фразы и вопросы.
  • В 24 месяца : поощряйте ребенка, с положительной стороны, а не в качестве критики, правильно произнося слова, такие как «машина» вместо «дорого», или просите помочь с небольшими задачами и говорите, что вы делаете, например, «давай приведем в порядок». игрушки»;
  • В 3 года : попросите ребенка рассказать историю или рассказать, что он делал раньше, поощряйте воображение или предложите ребенку посмотреть на куклу и сказать, грустит он или счастлив. В 3 года обычно начинается фаза «почему», и родителям важно успокоиться и ответить ребенку, чтобы он не боялся задавать новые вопросы.

На всех этапах важно, чтобы с ребенком использовался правильный язык, избегая уменьшительно-ласкательных или неправильных слов, таких как «утка» вместо «туфелька» или «ау-ау» вместо «собака». Такое поведение стимулирует речь ребенка, заставляя развитие речи идти нормально, а в некоторых случаях даже раньше.

В дополнение к языку важно знать, как стимулировать все этапы развития ребенка, такие как сидение, ползание или ходьба. Посмотрите видео, чтобы узнать, что делает ваш малыш на каждом этапе и как вы можете помочь ему развиваться быстрее:

Когда обращаться к педиатру

Регулярные консультации педиатра важны на протяжении всего развития ребенка, однако некоторые ситуации требуют особого внимания, например:

  • В 6 месяцев : ребенок не пытается издавать звуки, не произносит гласные («а», «а», «о»), не реагирует на имя или любой звук, не смотрит в глаза;
  • В 9 месяцев : ребенок не реагирует на звуки, не отзывается, когда его зовут по имени, не бормочет простые слова, такие как «мама», «папа» или «папа»;
  • В 12 месяцев : не может произносить простые слова, такие как «мама» или «папа», или не отвечает, когда с ним разговаривают;
  • В 18 месяцев : не подражает другим людям, не учит новых слов, не может произнести хотя бы 6 слов, не отвечает спонтанно или не интересуется тем, что его окружает;
  • В 24 месяца : не пытается имитировать действия или слова, не понимает, о чем идет речь, не выполняет простых инструкций, не говорит слова понятным образом или просто повторяет одни и те же звуки и слова;
  • 3 года: не использует предложения в разговоре с другими людьми, а только указывает или использует короткие слова, не понимая простых инструкций.

Эти признаки могут означать, что речь ребенка развивается неправильно, и в этих случаях педиатр должен посоветовать родителям обратиться к логопеду, чтобы стимулировать речь ребенка.